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杭州培訓(xùn)機(jī)構(gòu)裝修設(shè)計案例
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十年樹木，百年樹人，教書育人就如同栽培一棵樹，所以在本案例中，將前臺背景設(shè)計成了樹的形狀，寓意著我們對教育的理解。
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教育空間不僅是教學(xué)行為的物質(zhì)支撐，更是極為重要的教學(xué)工具，尤其是空間氛圍對人的行為和情緒有著潛在的暗示效應(yīng)，可以從情緒上感染和引導(dǎo)學(xué)生，產(chǎn)生積極的代入感。
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好的氛圍營造是孩子們快樂學(xué)習(xí)的開始，我們的設(shè)計就是要達(dá)到這一目的?？鞓穼W(xué)習(xí)，寓教于樂，讓學(xué)習(xí)變成一種享受吧。
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